Если ваш ребенок гиперактивный... 01.09.2020

Если ваш ребенок гиперактивный...

Симптомы гиперактивности:

Ребёнок ёрзает, не может спокойно сидеть.
Он сидит и барабанит пальцами, всё время двигается в кресле, на стуле.
У него всегда чувство внутреннего беспокойства.
Он движется всё время, даже если, кажется, что он устал.
Часто спит меньше, чем обычные дети, даже в младенчестве.
Ребенку трудно играть тихо, он как будто с мотором внутри.
Обычно очень говорлив.
Часто отвлекается.
Очень импульсивен, эмоции «плещут через край».

Если у вашего ребенка наблюдаются подобные симптомы, то обязательно проконсультируйтесь со специалистами – психологом и невропатологом!

Наибольшая выраженность гиперактивности отмечается в дошкольном и школьном возрасте:

• Ребёнок не в состоянии ждать своей очереди в играх и во время занятий, вмешивается в любой вид деятельности окружающих - взрослых и детей, совершает необдуманные поступки.
• Инфантильность и импульсивность в поведении приводят к крайней нетерпимости в отношении собственных интересов и возникновению конфликтных ситуаций.
• Дети могут быть излишне болтливы на уроках, не считаясь с ситуацией.

В тоже время эти дети:

Обладают хорошей интуицией;
Развито творческое мышление;
У них постоянно появляются какие-то идеи.

Постарайтесь в общении с ребёнком придерживаться следующих правил:

Прежде чем поручить ребёнку что-либо сделать, тщательно взвесьте, сможет ли он с этим справиться. Не ожидайте, что поручения или свои обязанности он сразу выполнит хорошо.
Установите твёрдый распорядок дня, обязательный не только для ребёнка, но и для всех членов семьи. Напоминайте об этом распорядке своему ребёнку почаще.

Придумайте гибкую систему вознаграждения за хорошо выполненное задание

Если в семье есть другие дети, поощряйте и их за хорошо выполненную работу. Почаще показывайте, как лучше выполнить то или иное задание не отвлекаясь.
Если ребёнок не сделал чего-либо, потому что отвлекался, объясните ему, что из этого может получиться.
Не старайтесь предотвратить последствия забывчивости ребёнка. Не подбирайте за ним вещи и игрушки.
Не следует ребёнку давать только директивные наказания. Лучше говорить с ним в мягкой форме.
Напоминайте ребёнку о его обязанностях не только устно. Пусть он их видит: повесьте на стену их перечень.
Расширяйте список обязанностей по мере того, как убедитесь, что он научился с ними справляться не отвлекаясь. Разрешите ему принимать участие в обсуждении круга его обязанностей.
Не разрешайте откладывать выполнение дел на другое время. Объясните, что потом можно забыть их сделать.
Предусмотрите еженедельную уборку ребёнком своей комнаты.
Обеспечьте такую атмосферу в доме, когда работают все вместе, поддерживая порядок в доме.